Para reconocer la capacidad de autoestima de un niñ@ nos debemos fijar tanto en sus aptitudes postivas como en las negativas. Estas directrices te ayudarán a saber qué nivel de autoestima tiene tu hij@.
APTITUDES POSITIVAS MANIFESTACIONES
– está orgulloso de sus actos →»me encanta que todos estemos juntos»
– actúa con independencia →»yo me hago el desayuno»
– asume responsabilidades con facilidad → «hoy quiero regar las plantas»
– sabe aceptar las frustraciones →»es difícil montar el puzzle pero seguro que lo consigo»
– afronta nuevos retos con entusiasmo → «¡bien!, el maestro dice que mañana empezaremos con las divisiones de dos cifras»
– se siente capaz de influir sobre otros → «déjame que te enseñe»
– muestra amplitud de emociones y sentimientos → «me encanta que todos estemos juntos»
APTITUDES NEGATIVAS MANIFESTACIONES
– evita las situaciones que le provocan ansiedad →»hoy no quiero ir al colegio porque tengo un examen muy difícil».
– desprecia sus dotes naturales → «nunca dibujo nada bien»
– siente que los demás no le valoran → «los niños nunca quieren jugar conmigo»
– echa la culpa de su debilidad a los demás →»no he limpiado los cristales porque no me has dicho dónde está la paño»
– se deja influir por otros con facilidad → «me lo dijeron ellos»
– se pone a la defensiva y se frustra fácilmente →»si no funciona, yo no tengo la culpa; lo voy a dejar»
– se siente impotente →»no sé dónde está el material; los ejercicios son muy difíciles; no voy a ser capaz de terminar la tarea»
– tiene estrechez de emociones y sentimientos → «no me importa, me da igual»